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泰安市实验学校“多措并举”深入推进全员育人导师制

浏览次数:信息来源:山东耀泰教育科技有限公司发布时间:2017/11/16

为落实立德树人根本任务,扎实推进未成年人思想道德建设,泰安市实验学校积极构建“全员育人、全过程育人、全方位育人”的德育工作体系,深入实施全员育人导师制。

一是明确责任,抓好引导。学校要求全体教师“既是老师也是导师,既抓质量也抓育人”,全面落实“一岗双责”,每位导师都要对所任教班级的学生进行帮包,每人帮扶6-8名学生,利用有效时间开展工作,做好育人工作。

注重过程,扎实推进。学校建立《导师工作档案袋》《学生成长导师制工作手册》,要求导师严格落实受导学生档案制度、家访联络制度、谈心交流汇报制度、特殊案例会诊制度。在教育过程中,导师要和班主任、学科教师及学生家长相互配合、相互协调开展工作,做好学生成长过程记录

创新载体,凝聚合力。为形成教育合力,**教育效果,学校要求进一步创新工作载体,建立受导学生、家长、教师微信群,及时关注学生的成长变化,组建学生成长指导中心”,加强常规管理,推动未成年人健康成长(泰安市实验学校)


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