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泰安一中持续发力积极做好高三教学工作

浏览次数:信息来源:山东耀泰教育科技有限公司发布时间:2018/1/17

新年伊始,2018年高考即将到来。为加强教学管理,**教学质量,努力实现“办人民满意的教育,为学生的终身发展奠基”的理念,泰安一中持续发力,以“严、细、实、恒”的精神,积极做好高三教学工作,争取2018年高考更好成绩。

一、加强组织领导,落实工作责任

学校成立高考复习备考领导小组,校长、书记深入高三**线,掌控情况,指导工作,从师生上课、学习、作业、考试,到复习备考的管理、组织、督促、检查、信息采集和后勤保障等工作,全过程、全方位监管、指导、协调,走近管理、贴近服务,领导领头干、干部带头干,实行包科分工制,明确复习备考的工作方向和目标,找准复习的着力点和突破口,把握高考发展态势,准确自我定位,严把教学质量关。

二、积极研究新考纲,明确考试方向

高三全体教师积极行动起来,采取多种方式深入研究2018年考试大纲,明确2018年高考考什么,怎么考。由高三级部负责,教科所、教导处、信息中心积极参与,以各科备课组为单位,充分发扬个人的智慧和集体的力量,对考试大纲作出恰当解读,弄清高考的性质、功能、考试内容、拟题依据、各科知识和能力要求。由各科备课组长整合大家的意见,写出《2018年高考大纲解读和复习备考建议》,列明各科2018年高考大纲与往年高考大纲的异和同、知识和能力要求,提出复习备考建议,在《泰安一中报》上登载,发给全体高三学生研读,作为复习备考的指南。高三学生根据老师对考纲的解读和备考建议,运用框架图、知识树、思维导图等方法,构建自己的知识体系。                                    

三、狠抓教学常规,注重经验交流

根据学校精神,制定系统的复习备考工作方案和详细的复习计划,整合复习内容,把握复习进度。年级组和各学科组按照方案在复习备考过程中,向教学过程要质量,向**课堂要效益;以课堂为主阵地,讲练结合,精讲多练;建立学生培优成长档案,坚持个别分析、全面辅导、跟踪反馈;定期组织考试检测,及时了解学生掌握知识的情况;定期开展学科教师和学生经验交流会,共享资源,共享方法。

四、召开动员大会和主题班会,营造良好学习氛围

近日,学校隆重召开了2018年 高考复习备考动员大会,高三全体师生参加,校长、书记亲自到会,明确目标,增强信心,集中精力,**认识,鼓足干劲,力争2018年 高考更好成绩,向全市人民交一份满意的答卷。充分利用主题班会这一班级教育管理的重要形式,不断对学生进行高三备考的学习指导和思想教育。时刻关注学生的精神状况和学习情况,强调学校规章制度,加强高三后期管理,营造良好学习风气。帮助学生认清目标、准确定位,适时开展心理辅导,增强学生自信心,期待高考考场显身手、人生路上展辉煌。(泰安一中)

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