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为交流研究性学习的成果并将活动推向深入，1月15日，泰安长城中学在教学楼一楼报告厅举行学生研究性学习成果汇报会。研究性学习小组的同学汇聚一堂，观看成果展示、交流心得体会，学校校长王祖丽同志、副校长王德海同志跟进指导。
48个小组的代表进行了汇报，内容涉及泰安文化中的语文味、正余弦定理在实际生活中的应用、中英悲剧文学对比、中式英语、中学生常见心理问题及解决措施、山东方言文化研究、中西神话对比、大义秦商、谚语中的地理知识、液晶显示屏工作原理、DNA的粗提取与鉴定、基因突变、数学中的美学、齐鲁青未了之孝悌、诗书曲画中的物理、酶的特性研究等，体现了学生对现实的关注、对生活的热爱以及对知识的深入探究态度。学生展示的内容生动，观点独到，论证充分，彰显了个性特长。展示的形式多样，展示的同学声情并茂，博得台下同学的心理共鸣和阵阵掌声。
近年来，泰安长城中学积极推进研究性学习，在研究中，学生学会了调查、探究、分析问题的方法，**了学科和综合素养。同时，研究性学习与信息技术有效整合，丰富了研究素材，扩大了研究视野。研究性学习改变了学生的学习方式，在实践中，教师还将研究性学习引进课堂，“以研促学”，形成研究性学习新常态，为学校课程教学增添了亮丽的色彩，也促进了学生的幸福成长。（泰安长城中学）
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