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为了广大师生过一个充实而有意义的假期，肥城教育局认真做好了师生假期读书数目推荐与指导工作，推到中小学大阅读活动深入推进。
一是做好宣传推动工作。充分利用肥城教育网、微信群、QQ群、掌上肥城公众号、今日肥城等媒体，大力宣传读书的好处，引导师生积极自觉阅读。
二是做好书目推荐工作。在各个学段遴选了部分正高级教师、学科带头人、教学能手和有读书爱好的老师，然后让他们再分别向老师和学生推荐两本图书，向老师推荐的图书有《读书是教师**好的修行》《美学散步》《论语别裁》《瓦尔登湖》《教育魅力:青年教师成长钥匙》《名作细读：微观分析个案研究》《念你们的名字——张晓风散文》《没有任何借口》《做一个学生喜欢的老师——我的为师之道》《**是教出来的》《泰戈尔诗集》《致教师》《给教师的建议》等；向学生推荐的图书有：《杀死一只知更鸟》《老人与海》《生命的价值和意义》《站在巨人的肩膀上》《钢铁是怎样成炼成的》《冰心诗选: 繁星·春水》《骆驼祥子》《麦田里的守望者》《爱的教育》《大林和小林》《窗后的少年》《天才少年维克多》《柳林风声》《奥德赛 数学大冒险》等。
三是要写出推荐理由。普遍认为，“书籍是人类进步的阶梯”，“读一本好书就像和许多高尚的人对话”，读书也未必固定具体的时间。时间充足时可多读一些，时间短时则少读。作为一名教师，**自己的文化素养、开阔眼界和胸襟并没有太多的途径可去选择，**易操作的就是读书。书可以有计划的读下去，也可以随意的翻到哪里读到哪里。观书间风景，品世间百态，自当别有一番心境，书籍可能不会改变你生命的长度，但一定可以增加你生命的厚度。只有尽量多的涉猎诸子百家，才能尽量大的扩充自己的知识容量，全面的陶冶和**自己的情感修养。
四是介绍读书方法。各位名师详细介绍了理解记忆、勾划边批、读书摘抄、咀嚼朗读、化厚为薄等读书方法，引导他们制定阅读计划，不断激发阅读兴趣。
五是做好假期读书总结。学校将在开学后开展班级读后感、读书心得交流、读书手抄报等评比活动，评选假期“读书小明星”并进行表彰奖励。
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