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近年来，宁阳县教体局坚持全面统筹，加强科学摆布，通过“春风拂面”推动“向阳花开”，促进了全县教体系统法治教育的和谐发展。
一是健全组织机构。成立以局长为组长，各科室站、学校负责人为成员的校园法制教育工作领导小组，不断健全制度、压实责任，推动了全县法治教育工作的深入开展。全县中小学幼儿园遵循机构健全、职责明确、人员到位、保障有力的原则，完善各项规章制度，规范学校内部管理，形成了“一把手”负总责，分管校级领导具体负责、学生处主任为骨干、广大班主任、法治课教师为基础力量的法治教育三级工作体系。
二是筑牢课堂教学的主阵地。发挥课堂育人的主渠道作用，将法治教育纳入全县中小学幼儿园的教学计划，积极指导学校开发、编印“法律进课堂”的校本教材，组织学生学习《教育法》《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》《学生伤害事故处理办法》等法律法规。同时，中小学法治教育课堂做到计划、教材、课时、师资的“四落实”，增强法治教育的效果。目前，制定下发了“法律进课堂”宣传教育手册。
三是发挥典型带动作用。在全县范围内强化了“法律进课堂”典型的培养和选评，确定不同层面、不同类型的中小学作为“法律进课堂”典型，通过组织开展校际交流、媒体宣传、信息简报、参观培训等形式，充分发挥典型学校的示范带动作用，形成全县学校法治教育的良好局面。
四是发挥丰富活动的引领作用。坚持依法治校和校园文化建设相结合，突出法治教育和道德教育的融合渗透，通过团队活动、社区活动、“我与家长同学法”、争创“**学生维权岗”等多种形式，以及法制园地、图片巡展、模拟法庭、现身说法、知识竞赛、法制征文等，广泛推进法治教育活动的开展。
五是形成社会教育合力。积极同司法、公安、文化、共青团组织、妇联等部门密切协作，建立依法治教协作机制，形成了学校、家庭、社会“三位一体”的依法治教网络，利用多方面的资源和优势，共同做好全县学校普法教育工作。同时，全县中小学幼儿园聘请公安、司法等部门的60余人兼任学校法制副校长，定期深入校园开展法制教育，促进师生学法、知法、守法。（宁阳县教体局）
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